Nos méthodes

Notre enseignement est basé sur une approche par étapes :

Facile(F) - Difficile (D) - Impossible (I).

Nous décomposons les matières de manière à ce que les élèves ne se sentent pas découragés par un objectif qui leur paraîtrait hors de portée.

Chaque élève peut ainsi se situer par rapport à la matière à acquérir.

En parallèle, nous utilisons également les pédagogies inversée et différenciée ainsi que le socioconstructivisme et
neuroéducation.

Approche personnalisée

Nous travaillons avec des groupes restreints (pas plus que 8 élèves par groupe); d’une part pour mettre en place un enseignement individualisé, et d’autre part, pour créer un climat de travail où les élèves se stimulent et se soutiennent mutuellement.